Quedan escogidos 3 documentales para la clase de lenguaje de video
El pasado viernes se llevaron acabo las presentaciones de varias propuestas de documentales, pero a final sólo se eligieron tres. Los ganadores podrán ver su documental realizado con la ayuda de todos los compañeros de su clase. Se transmitirán los cortometrajes en Cinemex en el mes de diciembre.
Álbum de inspiraciones, ¿Despertar es suficiente? e Historias de fe son los
documentales elegidos para grabarse en las próximas semanas para la clase de lenguaje de video para la licenciatura de comunicación en la Universidad Iberoamericana de Puebla. Tras haber visto
las propuestas de 12 cortometrajes diferentes, hechos por 13 alumnos de la
clase de la maestra Gabriela Domínguez Rubalcaba, se eligieron tres. La grabación de los
cortometrajes durará tres semanas y todos los alumnos de la clase tendrán una
participación en él con diferentes funciones. Álbum de inspiraciones va a capturar las experiencias de cuatro artistas:
un escritor, un músico, un dibujante y un fotógrafo. En voice en off, ellos estarán hablando de sus pensamientos y sobre
cómo o de dónde viene su inspiración. ¿Despertar es suficiente? hablará sobre la felicidad y el
sentido de la vida en tiempos postmodernos. Incluirá las historias de dos
hombres de clases sociales distintas, un campesino y un arquitecto para
descubrir cómo cada uno es feliz a su manera. Por último, Historias de fe documentará a las
familias que habitan el albergue del hospital del niño poblano.
La exposición
del pitch de los
estudiantes, es decir de su proyecto propuesto se llevó a cabo el pasado viernes 9 de
noviembre a las 9 de la mañana en el salón H-006. Aparte de la maestra, había
dos profesores -Alonso Fragua y Claudia Magallanes- que estaban juzgando a cada
participante. Al final entre los profesores Alonso Fragua y Gabriela Domínguez decidieron quiénes serían los
ganadores. Cada presentación dispuso de 5 minutos y después otros 2 minutos se
usaron para que los jueces hicieran preguntas y dieran sugerencias sobre los
temas. Podemos resaltar que gran parte de los alumnos que presentaban su
proyecto tenía el mismo problema. No era clara su idea sobre lo que querían
mostrar en su documental cuando de la historia se trata. En específico en el
caso del pitch de "RUTA Express", los jueces opinaron que era una
propuesta interesante porque hablaba del metrobus y el boom que va
a ser en nuestra ciudad y en los municipios que abarca. El problema era que el
alumno no tenía bien definido cómo quería que fuera la historia. Sabía del tema
del que quería hablar y lo que este representaba para él, pero no sabía cómo
quería mostrarlo y reflejarlo en el cortometraje. La maestra de ese grupo,
Gabriela Domínguez afirma que los estudiantes que no saben cómo quieren que sea
su historia y que están un poco perdidos en cuanto al contenido de su
documental, son estudiantes que "sólo vienen a calentar la banca". La
docente admite que es una irresponsabilidad de los alumnos, pero también de la
clase porque llevan poco tiempo viendo el tema. Los tres documentales se
presentarán el 6 de diciembre a las 11 de la mañana en Cinemex de Plaza
Millenium con entrada gratuita.
